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Psychologe, nichts. Er vertritt zwar die Ansicht, dass E.________ auf einen
strukturierten Schulalltag angewiesen sei und für ihre Konzentration und
Aufmerksamkeit ein geordneter Schulalltag mit Stundenplan von Vorteil wäre (vgl.
E-Mail vom 12. August 2019 an die Vorinstanz, Vorakten KESB, Lasche 2, pag.
16). Zum einen geht aus diesen Ausführungen nicht hervor, dass E.________ bei
einem weiteren Verbleib in der G.________ unmittelbar gefährdet wäre.