_ erachte F.________ einen geordneten Schulalltag
mit Stundenplan von Vorteil.
Aus den Ausführungen im Abklärungsbericht der Erziehungsberatung Langenthal
vom 6. September 2019 (siehe E. 2.5 oben) folgerte die Vorinstanz sodann, dass
E.________ unter Beibehaltung des Status quo mit der Beschulung in der
G.________ H.________ nicht ihrem Bedürfnis entsprechend gefördert werde. Das
intellektuelle Potential von E.________ sei intakt und es hätten sich keine Hinweise
auf allfällige Teilleistungsstörungen ergeben. Sie benötige für ihre schulische Entwicklung jedoch einen strukturierten und mehr geführten Schulalltag, als die
G.___