gleich mehrerer Nötigungsmittel bedient. Das effektivste sei
die Angst von C1___ um ihren Halbbruder C2___ und vor dem Beschuldigten selbst
gewesen. Als weiteres Nötigungsmittel sei psychischer Druck in Form von
Überlegenheit, emotionaler Bindung und Zuneigung sowie dem dadurch ausgelösten
Loyalitätsdilemma gewesen. C1___‘s Gegenwehr habe der Beschuldigte überwunden.
Bezüglich dem Schuleschwänzen gehe es ja nur darum, C1___ als unglaubwürdige
Person darzustellen. Daraus könne man für den eigentlichen Sachverhalt nichts
schliessen.