Dies ändert aber nichts daran, dass die Situation in der Klasse, insbesondere die ständigen Ausgrenzungen durch die gleichaltrigen Mädchen der Klasse, welches gemäss Klassenlehrerin F. phasenweise massives Mobbing darstellte, mit grosser Wahrscheinlichkeit
eine gesunde soziale und persönliche Entwicklung der Gesuchstellerin erheblich erschwerte. Es ist
den Eltern der Gesuchstellerin und den involvierten Lehrpersonen hoch anzurechnen, dass sie sich
während langer Zeit intensiv darum bemühten, die Situation zu verbessern und die bestehende
Gruppendynamik zu durchbrechen, letztendlich jedoch erfolglos.