anzuheben (Erweiterte Anträge). Der Beschwerdeführer begründet
seine Anträge hauptsächlich damit, dass ihm kein Nachteilsausgleich
gewährt und er folglich benachteiligt worden sei. Im Übrigen habe
der Lernstoff im Fach (…) nicht dem Prüfungsstoff entsprochen.
Ausserdem bestünden begründete Zweifel an der Notengebung im
Allgemeinen, was die Notenkorrektur im Fach (…) beweise.
10.2
Die Bauschule argumentiert vor allem, dass die Vorbringen des
Beschwerdeführers zur Korrektur der Zeugnisnoten in keiner Weise
substantiiert und dokumentiert seien.