Sofern diese Massnahme nicht greife, müsse der Knabe in
ein Schulheim versetzt werden.
Die Einweisung des Beschwerdeführers in das Sonderschulheim bezweckte bzw. bezweckt einerseits die regelmässige Erfüllung
der Schulpflicht und andererseits die Stabilisierung und Förderung
des seelischen Wohlbefindens des Beschwerdeführers. Wie sich dem
ausführlichen Bericht der beiden Fachpersonen der Sonderschule
vom 5. Juli 2006 entnehmen lässt, ist der Beschwerdeführer auf gutem Weg, diese Ziele zu erreichen. Die Heimeinweisung bewirkt also
den gewünschten Erfolg und erweist sich somit als zwecktauglich.