Nun können Kinder in einer Vorausschau erkennen, dass sie sich bei einer bestimmten Tätigkeit in Gefahr begeben. Gefahren werden vorausgesehen, und das Kind lernt, durch welche
Verhaltensweisen es in Gefahr gerät. Beispiel: Das Kind kann erkennen,
dass das Fahren auf steil abschüssigen Wegen gefährlich ist, weil das
Tempo sehr hoch werden kann. Präventionsbewusstsein: Das Verständnis
für Präventionsmassnahmen tritt erst im Alter von 9 bis 10 Jahren auf. Der
Gedankengang "Wie kann ich eine Gefahr vermeiden?" ist ab 12 Jahren
vollständig möglich. Es kommt zur Entwicklung von vorbeugenden (präventiven, prophylaktischen) Verhaltensweisen und zu deren Anwendung. Beispiel: