So wurde die "Schule" in der Person des Beschuldigten durch
einen autoritären Anführer geleitet, welcher sich selbst als den
höchsterleuchteten Mann auf Erden bezeichnete und von seinen
"Schülern" auch als solchen wahrgenommen wurde. Er bestimmte die
Regeln zur Lebensführung, definierte was gut oder schlecht, wahr
oder falsch, "Licht" oder "Dunkelheit" war. Die "Schüler" hatten ihn mit
"Meister […]" anzusprechen und ihm bei der Begrüssung Respekt zu
zollen.