Im Vordergrund des Berichts
stehen die diversen Probleme des Beschwerdeführers bei der Kontrolle von
Emotionen, beim Spüren des angemessenen Verhaltens insbesondere betreffend Nähe zu anderen, beim Verstehen des Verhaltens anderer, bei der
Konzentration auf Arbeiten bzw. den Unterricht, etc. Das teilweise aggressive bzw. oppositionelle Verhalten wird als Folge von Überforderung in
schwierigen Situationen bzw. von Missverstehen anderer beschrieben und
steht gemäss Bericht keineswegs losgelöst von den genannten Problemen
des Beschwerdeführers im Vordergrund.