So lautet nach Verneinung des ersten
Prüfpunktes ("Ist das Kind taub?") der zweite Prüfpunkt: "Hat das Kind eine
schwere Hörschädigung (erreicht es die Werte gemäss Rz. 3016)?". Erst
nach Bejahung dieses Punktes folgt der dritte Prüfpunkt: "Hat das Kind ein
Hilfsmittel?", nach dessen Bejahung die Frage "Erreicht das Kind dank dem
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