Es handelt sich um schwere Störungen des Verhaltens, die so früh
als möglich behandelt werden müssen, damit das Kind z.B. im Kindergarten
und in der Schule integriert werden kann. Die Störungen sind so schwer,
dass sie sich bereits weit vor dem vollendeten 9. Altersjahr bemerkbar machen und mit (neuro-) psychologischen Testverfahren und weiteren
(neuro)pädiatrischen und/oder kinderpsychiatrischen Untersuchungen festgehalten werden können.