Die Morgensituation sei seither erheblich belastet. Es brauche viel
Struktur, Führung und Motivation der Mutter, damit der Beschwerdeführer
zusammen mit dieser zur Schule gehe. Die Begleitung der Mutter (zu Fuss
oder zur Schule fahren) brauche es seither täglich. Teilweise verweigere
der Beschwerdeführer den Schulbesuch ganz und müsse dann von der
Mutter betreut werden. Aufgrund dieser Verschlechterung habe letztlich ein
runder Tisch mit den Lehrpersonen stattgefunden und sei die psychiatrische Behandlung bei ihr gestartet worden.