Verfahren, mit welchem sinnlose Wörter memoriert werden müssten. Beim
VLMT seien es sinntragende Wörter, was bereits einen Unterschied mache. Dies betreffe ebenso das Zahlen-Nachsprechen. Neben gewissen
Störungen der verbal-auditiven Merkfähigkeit (siehe VLMT) seien beim Beschwerdeführer zudem auch eindeutig Störungen in der visuell-räumlichen
Merkfähigkeit gegeben (DCS-II, Rey Delay; VB 23 S. 7).