Von den Eltern wurden gegenüber Vertreterinnen und Vertretern der Schule regelmässig Schwierigkeiten von C._____
thematisiert, unter anderem dass sie in der Schule Ausgrenzungen erlebe,
sich vor dem Schulweg fürchte und in der Klasse isoliert sei.

2.
Mit Fachbericht vom 5. August 2024 empfahl der Schulpsychologische
Dienst, Aussenstelle E._____ (SPD), die Einleitung von Massnahmen zum
Nachteilsausgleich bei Einhaltung der Lernziele gemäss Klassenlehrplan
aufgrund schwerer Kommunikationsstörung. Die in der Folge von der
Schulleitung, der Klassenlehrperson sowie der Logopädin ausgearbeitete
Lernvereinbarung vom September 2024 wurde von C._____ und ihren
Eltern nicht unterzeichnet.