fehlenden oder ungenügenden Jahresplanung, der lückenhaften Dokumentation von Lernkontrollen und Beurteilungsbelegen im Lehreroffice und
Versäumnisse bei der Festsetzung von Elterngesprächen von sich. Sie sei
einzig mit der Jahresplanung etwas in Verzug geraten, was dadurch erklärbar sei, dass sie im ersten Quartal sehr damit beschäftigt gewesen sei, Lücken zu füllen. Sie habe 18 Schüler unterrichtet, wovon sieben einen grossen Betreuungsaufwand erfordert und eine klare Führung gebraucht hätten. Die Einträge im Lehreroffice habe sie wöchentlich nachgeführt (Protokoll, S. 8).