Damit ist zwar nach wie vor mit gewissen Integrationsschwierigkeiten zu
rechnen, die (Re-)Integrationschancen des Beschwerdeführers 3 werden
aber durch den unterstützenden Empfangsraum, den Voraufenthalt und die
dabei erworbenen (mündlichen) Sprachkenntnisse sowie das anpassungsfähige Alter des Beschwerdeführers 3 erhöht. Negativ wirkt sich höchstens
aus, dass der Beschwerdeführer 3 unmittelbar vor dem entscheidenden
Übertritt in die Regel(primar)schule in sein Heimatland Ägypten zurückkehrte und es im dargelegten Sinne grundsätzlich nicht im Interesse der
Schweiz liegt, dass Kinder mitten in ihrem Sozialisationsprozess wieder für
mehre Jahre in ihre Herkunftsländer verbracht werden.