5.2.
Aus dem Gleichheitsgebot (Art. 8 Abs. 1 BV) wird für das Prüfungsrecht
der Grundsatz der Chancengleichheit abgeleitet. Für die Prüfungsgestaltung ist die Chancengleichheit insofern wegleitend, als für alle Prüfungskandidaten im Sinne formaler Gleichheit möglichst gleiche Bedingungen
hergestellt werden sollen (BGE 147 I 73, Erw. 6.2; HERBERT PLOTKE,
Schweizerisches Schulrecht, 2. Aufl. 2003, S. 442, 444).