waltungsgericht sind keine Ermessensüberschreitung, Verfahrensfehler oder gar Willkür in dieser Beurteilung zu erkennen. (…). Dies
ändert aber nichts an der naturgemässen Subjektivität einer Beurteilung von persönlichkeitsrelevanten Aspekten und am Umstand, dass
es sich bei dieser Beurteilung um Prognosen handelt.
3.2.3.
Ausgangspunkt für die Frage, ob und inwieweit die Schulsituation bei einem vorsorglich gestatteten Übertritt in die höhere
Schulstufe zu berücksichtigen sind, bilden die Bestimmungen des
Schulrechts.