sondern dass auch die Art, wie der tägliche sprachliche Unterricht
erteilt wird, eine eminent wichtige Rolle spielt, wenn es darum geht,
die Behinderung und ihre Folgen zu lindern. Die erschwerte Lernund Merkfähigkeit mit schwerer Störung bei der Sprachlautbildung
wirkt sich offenbar erheblich weniger hemmend aus, wenn der Unterricht in ruhiger Umgebung und einer kleinen Gruppe erteilt werden kann. Hier kommt zum Tragen, dass es nicht um Krankheitskosten, sondern um behinderungsbedingte Kosten geht (vorne
Erw.