Der
definitive Übertritt wurde von den zuständigen Behörden mit sachlichen, nachvollziehbaren Gründen abgelehnt. Weiter wurden den
Klägern zum einen während des regulären Unterrichts Angebote zur
Begabungsförderung unterbreitet, zum anderen wurde ein Einzelförderunterricht in Aussicht gestellt, wobei die Schulpflege A die von
ihrer Seite erforderlichen Vorbereitungen traf. Nachdem die Kläger
2005 Schulrecht 99