Ein sachlicher Kündigungsgrund lässt sich darin aber umso weniger erblicken, als die
Massnahme nicht die geringste Gewähr dafür bietet, dass die verfolgte Absicht tatsächlich erreicht wird. Zudem ist es ohne Weiteres
möglich, dass sich die Einbindung ins Team und in die Verantwortung für die Schulentwicklung auch mit einem geringeren Pensum
erzielen lassen.