- Dem Bericht des Inspektorats Volksschule vom 16. September
2005 sind sowohl positive als auch negative Punkte hinsichtlich der
Arbeitsleistung der Klägerin zu entnehmen. So wird beispielsweise
festgehalten, dass das Klima im Klassenzimmer gut sei, die Klägerin
die Kinder zur aktiven Teilnahme ermutige und die Klasse mit grossem Überblick führe sowie die Regeln des Zusammenlebens in der
Klasse konsequent umsetze. Die Sprache der Lehrperson sei kindergerecht, der Unterricht klar organisiert sowie inhaltlich gut geplant
und strukturiert und das gemäss Lehrplan verlangte Wissen werde
vermittelt.