3.7. Insgesamt ergibt sich, dass der Wortlaut als Ausgangspunkt
jeder Auslegung (BGE 122 V 362 mit Hinweisen) eindeutig und unmissverständlich erscheint. Er lässt keinen Raum offen zur Annahme,
dass die Überführungsregelung von Ziffer 3 Abs. 2 Anhang IV LDLP
nur dann Anwendung findet, wenn nicht nur die Funktion, sondern
auch die konkrete Lehrtätigkeit gleich bleibt. Aufgrund der weiteren
Auslegungsmethoden besteht kein Anlass, den Wortlaut in Frage zu
stellen; vielmehr ergibt sich namentlich aufgrund der systematischen
sowie der teleologischen Auslegung dasselbe Resultat.