Die Beschwerdeführerin hat in der Vergangenheit die sozialen und schulischen Probleme entgegen der Beobachtung aller involvierten
schulischen Betreuungspersonen nicht in angemessener Weise erkannt
bzw. sich uneinsichtig gezeigt. Auch in der Anhörung vom 30. April 2024
zeigte sich, dass die Beschwerdeführerin nicht in der Lage ist, den Anteil
des Betroffenen an seinen Konflikten mit den Mitschülern und den Lehrpersonen zu erkennen und zu reflektieren (act. 74 f. in KEMN.2024.57).