Kognition, Sprache, Motorik sowie Aufmerksamkeitssteuerung verzögert
sei, wobei insbesondere die Bereiche Intelligenz, Sprache sowie Lernen
deutlich unterdurchschnittlich zu bewerten seien. Der Besuch der Regelschule wird empfohlen, jedoch zugleich betont, dass eine individuelle Anpassung sowie Unterstützung und Begleitung durch die Heilpädagogin sowie Logopädin der Schule Q._____ notwendig bleiben werde (act. 25 ff.).
Das zweite Kindergartenjahr musste die Betroffene bereits wiederholen
(vgl. act. 34).