6.
6.1.
Im Schulpsychologischen Fachbericht wird eine psychotherapeutische
Massnahme (nicht eine Abklärung) empfohlen, damit der Betroffene die familiären Erlebnisse aufarbeite und für sich selbst einen konstruktiven Umgang damit finde. Der Schulpsychologische Dienst erwog in diesem Bericht
(act. 12 ff. in KEMN.2022.624, S. 3), der Betroffene spüre den elterlichen
Konflikt und reagiere darauf. Er sei verunsichert und leide unter der Zerrissenheit (Loyalitätskonflikt) und Ungewissheit bezüglich seines familiären
Verbleibs und der weiteren Beschulung. Im Übrigen habe er häufige Wutausbrüche und mache Äusserungen, nicht mehr leben zu wollen.