__ bei gemeinsamen Sequenzen. Er könne unterdessen viel öfters an diesen teilhaben, ohne dass er
sich frühzeitig davon entferne. Das Befolgen von Anweisungen und Einhalten von Abmachungen gelinge ihm weiterhin nur teilweise. So gehe er weiterhin hinter das Lehrerpult und hole von dort Sachen oder öffne Schränke
ohne Erlaubnis. Verbessert habe sich sein Verhalten, wenn er mit anderen
zusammenarbeiten müsse. Dies verweigere er unterdessen weniger konsequent und könne auch mal eine Aufgabe mit jemandem gemeinsam lösen.