Eine normale Kommunikation mit dem Beschwerdeführer sei beinahe
unmöglich. Der Beschwerdeführer verkenne, dass die Beiständin nicht nur
den Eltern, sondern auch dem Kind als Anlaufstelle dienen könne. Indem
sich der Beschwerdeführer gegen die Zusammenarbeit mit der Beiständin
stelle, widersetze er sich damit sämtlichen Empfehlungen der Gutachterstellen, der Schulleitung und des erstinstanzlichen Gerichts. Es könne nicht
sein, dass auf die Errichtung einer Beistandschaft zum Wohle des Betroffenen verzichtet werde, nur, weil der Beschwerdeführer auch diesbezüglich
nicht zu einer Mitarbeit bereit sei.