Angesichts des immer strenger
werdenden Schulalltags und der Zunahme an ausserschulischen Aktivitäten ist ein Besuchskontakt unter der Woche auch mit einem erhöhten organisatorischen Mehraufwand verbunden. Das Gutachten betont das Erfordernis von Stabilität und Regelmässigkeiten, welches für die emotionale
Entwicklung des Betroffenen und auch insbesondere angesichts seiner bestehenden einfachen Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung sinnvoll erscheine (vgl. Gutachten S. 54). Vor diesem Hintergrund würde ein Besuchskontakt unter der Woche von Montag- bis Dienstagabend dem Stabilitätsbedürfnis des Betroffenen zuwiderlaufen und wäre nicht mit dem
Kindswohl vereinbar.