Die Schule kommt in ihrem Bericht zum Schluss, es werde kaum möglich
sein, dass C. in der jetzigen Klasse verbleiben könne. Viel dringlicher sei
jedoch das Beheben des Schulabsentismus. C. scheine stark unter der
Trennung der Eltern zu leiden und grosse Mühe mit der neuen Beziehung
des Vaters zu haben. Auch wenn sich die Eltern sehr kooperativ zeigten
und sich sehr bemühten, der Tochter zu helfen, trete der Konflikt zwischen
den Eltern immer wieder hervor, sodass eine zielführende Kommunikation
zwischen den Eltern kaum möglich scheine. Obwohl der Eindruck von Kompromissen zwischen den Eltern entstehe, scheine vor allem der Vater zu
bestimmen, "wo es langgeht".